3月5日是“學雷鋒”紀念日，而上海市統(tǒng)計局公布的《2016年市民學雷鋒意愿調查報告》顯示，對“學雷鋒”，近六成市民“怕惹事上身，好心沒好報”，近五成“怕被人誤解，遭人非議”，近四成“怕麻煩，多一事不如少一事”。另外，自身能力不足、時間不夠、意愿欠缺等也影響到學雷鋒。（3月4日《新聞晨報》）

在眾口一詞“學雷鋒”的背景下，官方能拿出這樣一份直面現(xiàn)實的報告，頗具勇氣。半個多世紀以來，每年的今天，社會都會掀起聲勢浩大的學雷鋒活動。但不知從何時起，“雷鋒叔叔沒戶口，三月來了四月走”的順口溜在坊間流傳。同時，“道德滑坡”現(xiàn)象屢屢刺痛社會神經(jīng)。今天，我們必須面對學雷鋒的困境。

困境是什么？道德困境和法治困境最明顯。六成人“怕惹事上身，好心沒好報”，以及近四成人“怕麻煩，多一事不如少一事”，是一度在媒體上泛濫的“扶不起”現(xiàn)象的一個縮影。道德困境也是法治困境，現(xiàn)有的法律法規(guī)還不能很好地保障公民的善心善舉。正因此，近些年各地都加大了對見義勇為的褒獎和保障力度，且形成了相對健全的制度。我們有理由相信，今后社會將逐漸走出這種困境。換言之，道德和法治上的困境并非最大的困境。

竊以為，學雷鋒首先要面對的或最大的困境是“話語困境”。長期以來，在官方話語中，“雷鋒”被塑造成了一個道德完美主義者，是高高在上的神，大眾只有頂禮膜拜、五體投地的份兒，誰也不能有雜音。但我們都是人，都有私利，也都有表達欲，于是一邊高呼“學雷鋒”、一邊心存“不相信”的一幕就出現(xiàn)了。近五成人“怕被人誤解，遭人非議”，或許只能用這種“話語困境”來解釋了。

在利益、觀念和表達都呈多元化之勢的今天，如何彌補官方話語和民間話語在學雷鋒上的裂痕是無法回避的時代課題。說教和宣傳很必要很應該，但要注意方式，不能過于空洞、生硬，更不能流于形式和口號，否則容易讓人望而生畏甚至生厭。調查顯示，99.6%的市民至少記得一條雷鋒名言，但“記得住”和“做得到”是兩碼事，“記得住”歸功于強大的宣傳，“做得到”則沒那么簡單。

當然，走出學雷鋒的“話語困境”不是走向另一個極端。今天學雷鋒應緊扣24字核心價值觀，在國家層面的價值目標、社會層面的價值取向、公民個人層面的價值準則這三個層面上做好宣傳和闡釋工作，并讓“兩個輿論場”充分碰撞，實現(xiàn)增加共識、趨于交集的目的。只有打通“兩個輿論場”，才能真正走出學雷鋒的“話語困境”，才能讓雷鋒精神穿越時空，照亮今天。

特別值得一提的是，每個人內(nèi)心都有對真善美的由衷向往和追求，“不愿學雷鋒”是個偽命題，雷鋒精神也永不過時，關鍵是我們要傳好接力棒。（陳廣江）