三大電信運(yùn)營(yíng)商的河北分公司近日被曝涉嫌不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，向?qū)W生強(qiáng)行推銷“校訊通”“家校通”“翼校通”等電信產(chǎn)品，運(yùn)營(yíng)商回應(yīng)稱正在自查自糾。本應(yīng)單純潔凈的知識(shí)樂(lè)園，卻成為混亂的營(yíng)銷戰(zhàn)場(chǎng)，背后原因值得深思。
　　電信行業(yè)注重規(guī)模效應(yīng)，如今新增用戶市場(chǎng)幾近飽和，三家運(yùn)營(yíng)商在河北校園市場(chǎng)中激烈爭(zhēng)奪，就是都覬覦這塊市場(chǎng)份額。然而，營(yíng)銷大戰(zhàn)從大學(xué)校園蔓延至中小學(xué)校園，“剪光纜”“割接門”“雷人標(biāo)語(yǔ)”等營(yíng)銷亂象叢生，不僅損害運(yùn)營(yíng)商自身形象，也傷及整個(gè)行業(yè)生態(tài)。
　　河北省工商局通報(bào)稱，電信運(yùn)營(yíng)商與學(xué)?；窘逃δ堋⒐芾砺毮芾夐_展業(yè)務(wù)，設(shè)定技術(shù)壁壘，變相強(qiáng)制學(xué)生、家長(zhǎng)使用相關(guān)業(yè)務(wù)。
　　市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是法治經(jīng)濟(jì)，對(duì)市場(chǎng)主體的行為規(guī)范有細(xì)致規(guī)定。近些年，監(jiān)管部門也三令五申，要求電信運(yùn)營(yíng)商規(guī)范校園營(yíng)銷行為。遺憾的是，運(yùn)營(yíng)商一再罔顧消費(fèi)者選擇權(quán)，用不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的方式以求實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)占領(lǐng)，它們的法治意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感都去哪兒了？
　　當(dāng)?shù)貙W(xué)校等相關(guān)部門，也要好好反思，這種行為是否有違法治精神，是否有違教書育人的初心。
　　校園里的“電信血拼”，這種不良競(jìng)爭(zhēng)是難以為繼的。運(yùn)營(yíng)商應(yīng)依靠產(chǎn)品和服務(wù)獲取客戶，加強(qiáng)行業(yè)自律，公平理性競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí)，相關(guān)部門應(yīng)理順監(jiān)管環(huán)節(jié)，形成教育、公安、工商等跨部門的統(tǒng)一協(xié)作機(jī)制，履行行業(yè)監(jiān)管職責(zé)，合力破解電信行業(yè)的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)困局，還校園一片干凈的天空。（完）