11月13日至17日，藏傳佛教學(xué)銜工作指導(dǎo)委員會組團赴港交流訪問，出席香港佛教聯(lián)合會成立70周年晚宴、與香港友好協(xié)進會及香港大學(xué)佛教研究中心的代表會面等系列活動。

團長仁青安杰代表交流團向香港佛教聯(lián)合會協(xié)贈送禮物

團員組成

交流團由中國佛教協(xié)會副會長、藏傳佛教學(xué)銜工作指導(dǎo)委員會副主任仁青安杰擔(dān)任團長，團員由藏傳佛教學(xué)銜工作指導(dǎo)委員會委員、各教派活佛、堪布組成：直貢窮倉．洛桑強巴（噶舉派）、旺加（苯波派）、甲登．洛絨向巴（格魯派）、洛秋（覺囊派）等。交流團秘書長是中國藏語系高級佛學(xué)院常務(wù)副院長王長魚。

訪問對象

香港友好協(xié)進會成立于1989年，會員由港區(qū)全國人大代表、全國政協(xié)委員、中華海聯(lián)會理事及社會知名人士組成，是香港最愛國愛港的組織之一，在歷屆會長的領(lǐng)導(dǎo)下，做了大量工作，包括組織人大代表、政協(xié)委員去學(xué)校講座，社會反響非常好。

港大佛研中心成立于2001年，培養(yǎng)內(nèi)地和本地、歐美、東南亞各地的佛學(xué)碩士、博士研究生，注重佛學(xué)理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和佛法的實用。每年舉辦的專題講座吸引著眾多海外知名學(xué)者講學(xué)，是中西方佛學(xué)研究和交流合作的學(xué)術(shù)平臺。

出訪目的

團長仁青安杰表示，此次赴港主要為介紹藏傳佛教學(xué)銜工作指導(dǎo)委員會的工作和藏傳佛教新的學(xué)銜制度，新學(xué)銜制度滿足了藏傳佛教各教派愛國愛教僧尼開闊眼界、提升學(xué)識水平的需求，是藏傳佛教健康傳承的重要途徑。

交流團與西方寺方丈寬運法師互贈禮物

藏傳佛教新學(xué)銜制度創(chuàng)于2004年，學(xué)銜由中國藏語系高級佛學(xué)院或五省區(qū)佛教團體舉辦的藏傳佛教院校授予，是在借鑒藏傳佛教各教派、各寺院學(xué)位考試的歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，吸收現(xiàn)代學(xué)院式教育的新方法，學(xué)銜體系有三級：高級學(xué)銜“拓然巴”（相當(dāng)于博士學(xué)位）、中級學(xué)銜“智然巴”（相當(dāng)于碩士學(xué)位）、初級學(xué)銜“禪然巴”（相當(dāng)于學(xué)士學(xué)位）。截至2015年，已有121名僧人獲得“拓然巴”高級學(xué)銜。

倍受歡迎

香港友好協(xié)進會會長戴德豐、秘書長盧文端熱情接待訪問團一行，雙方親切交流。戴德豐表示，藏傳佛教學(xué)銜工作指導(dǎo)委員會是友好協(xié)接待的第一個藏傳佛教的交流團，該會很多政協(xié)委員與佛教很有緣，希望未來雙方多交流聯(lián)系。

交流團與友好協(xié)進會座談交流

仁青安杰一行受到港大佛研中心總監(jiān)釋衍空等人的熱情接待，雙方互贈紀(jì)念品，交流氣氛良好。港大佛研中心眾人對學(xué)銜制度表達了濃厚的興趣，釋衍空關(guān)心藏傳佛教涉及不同教派，教義內(nèi)容亦各不相同，學(xué)銜制度如何能夠制定一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)；研究中心講師崔中慧則詢問，非佛教弟子是否可以參加有關(guān)考試。仁青安杰一一回應(yīng)，表示學(xué)銜制度只是設(shè)定了取得學(xué)銜的程序，各派可根據(jù)各自的內(nèi)容考核；至于非佛教弟子則暫時還不能報考，目前可報考的資格只限于有一定年資及佛學(xué)基礎(chǔ)的僧尼。港大佛研中心助理教授G.T.Halkias博士（瑞士）也參與了交流會談。

交流團考察港大佛研中心圖書館

團員們在交流中介紹，藏傳佛教各大教派是和諧的大家庭，各有特色，沒有矛盾，歡迎友好協(xié)各位到藏區(qū)來，了解藏傳佛教真實的情況。

放寬眼量

孫春蘭在第四屆世界佛教論壇的致辭中指出，宗教的影響力在于與各種文化的“交流互鑒”?，F(xiàn)在，我們把“一帶一路”建設(shè)作為新的國家戰(zhàn)略，要發(fā)揮佛教在文明交流中的橋梁紐帶作用，增進與沿線國家和地區(qū)佛教及其他宗教的相互認(rèn)知、相互尊重、相互融通。藏傳佛教學(xué)銜工作指導(dǎo)委員會赴港交流團秉持開放包容的胸懷，與各地各宗教交流互鑒，積極對外介紹藏傳佛教新學(xué)銜體系和成果，宣傳黨的民族宗教政策。交流團今年赴香港交流，明年則計劃到臺灣介紹新學(xué)銜制度。