原標(biāo)題：視力只有0.05 盲人高考生考570分欲學(xué)特殊教育

鄭榮權(quán)不想去學(xué)推拿，但他還有更好的選擇嗎？

　　他能找到下一張課桌嗎

　　今年高考成績揭曉，他考的是文科，總分570分。尤其是數(shù)學(xué)考了146分，幾乎是滿分！

　　慈溪男生鄭榮權(quán)，視力只有0.05，幾乎看不見東西。

　　作為浙江省首個(gè)盲人高考生，今年高考，他的一舉一動(dòng)都備受關(guān)注。鄭榮權(quán)各科成績分別為：語文115分；數(shù)學(xué)146分；英語88分；文綜221分。尤其是數(shù)學(xué)146分，滿分150分！

　　取得這么好的成績，小鄭自己也有點(diǎn)意外。

　　之前，錢江晚報(bào)記者采訪了小鄭的班主任王老師，對(duì)于小鄭的成績，她還是抑制不住心中的激動(dòng)。

　　“參加普通高考能有這個(gè)成績，真挺難的。特別是數(shù)學(xué)，我們普通人畫個(gè)圖就能看明白，但盲人完全要憑想象。這個(gè)孩子思維很清晰，文化課都很強(qiáng)。第一次參加高考，能考成這樣，說明他心態(tài)挺好。”

　　盲人圓了高考?jí)?，是不是就能和普通人一樣邁入理想的大學(xué)呢？昨天，記者聯(lián)系小鄭時(shí)，他的聲音有些低沉，“大學(xué)夢”依舊沉重。

　　以小鄭的分?jǐn)?shù)，二本線應(yīng)該能上了。因?yàn)樽陨砬闆r特殊，他早早地開始搜集適合自己專業(yè)的院校資料。

　　之前采訪時(shí)，小鄭告訴記者，他希望能報(bào)考心理學(xué)或者特殊教育專業(yè)。但最近他發(fā)現(xiàn)，心理學(xué)專業(yè)招收的大都是理科生，希望不大。目前他的想法，還是報(bào)考特殊教育專業(yè)。

　　上周五，他的第一個(gè)高考咨詢電話，打給了長春大學(xué)。

　　“長春大學(xué)有特教這個(gè)專業(yè)，而且也接收過盲人學(xué)生。”當(dāng)初了解到這些內(nèi)容，小鄭還有些激動(dòng)。但校方的回復(fù)，卻澆滅了他的希望，“我們特殊教育專業(yè)培養(yǎng)的是盲校老師。你是盲人，會(huì)影響學(xué)習(xí)和將來的教學(xué)。如果要入學(xué)，盲人還是得走單考單招的路子，學(xué)的只能是推拿專業(yè)。”

　　我們幫忙問了部分省內(nèi)高校，對(duì)方均稱不太可能招收一名盲人學(xué)生。業(yè)內(nèi)人士也說，盲人學(xué)生想到普通院校就讀普通專業(yè)，太難！

　　由浙江省殘聯(lián)舉辦的浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院，是浙江唯一一所主要面向殘疾人開展中、高等職業(yè)教育的特殊教育高等院校。

　　對(duì)于小鄭的情況，學(xué)校一名負(fù)責(zé)人表示，小鄭想到普通院校讀正常的專業(yè)，實(shí)在太難。

　　首先那所學(xué)校要安排一對(duì)一的輔助老師，國外有這樣的服務(wù)，但國內(nèi)目前還沒有。第二，盲人的教材都需專業(yè)翻譯。此外，為了方便盲人生活，校內(nèi)需設(shè)置無障礙設(shè)施，盲道先不說，光是吃飯、上下臺(tái)階都是問題。“試問，有哪所學(xué)校會(huì)為了一名學(xué)生，做這么大的投入嗎？”

　　最后，到畢業(yè)之后，就業(yè)也是個(gè)問題。即使到盲校做老師，為了教學(xué)質(zhì)量考慮，現(xiàn)在大多學(xué)校也要求老師不能是盲人。

　　在采訪中，南京特殊教育師范學(xué)院是唯一一所明確表示歡迎小鄭報(bào)考的高校。

　　學(xué)院招生辦老師告訴記者，該校始建于1982年，前身是教育部創(chuàng)辦的中國第一所特殊教育師范學(xué)校，是我國政府與聯(lián)合國兒童基金會(huì)的合作項(xiàng)目單位，目前屬于公辦二本院校。去年，該校招收了全國首位全盲大學(xué)生。當(dāng)初，那位大學(xué)生也被多家院校拒絕，后來讀音樂專業(yè)。

　　除了全盲學(xué)生，這所學(xué)校也招收了部分弱視大學(xué)生，和小鄭的情況差不多。除了音樂、特殊教育專業(yè)，學(xué)生還可以選擇醫(yī)療等相關(guān)專業(yè)。

　　從目前來看，這所學(xué)校是鄭榮權(quán)能夠找到的最好的選擇。在小鄭那份長長的咨詢名單中，南京特殊教育師范學(xué)院也在其中，他有較大興趣報(bào)考。

　　本報(bào)記者 鄒洪珊