“佳妮，爸爸和爺爺奶奶來(lái)看你啦！”3月31日，樂(lè)亭縣特教學(xué)校外，51歲的姚建勇見(jiàn)到匆匆奔跑過(guò)來(lái)的女兒，隔著校門口的柵欄呼喊了起來(lái)。16歲的姚佳妮滿臉笑容，雙手比劃著，撲在奶奶懷里咯咯笑個(gè)不停，嘴里吱呀地說(shuō)著什么。“別看她只會(huì)簡(jiǎn)單地發(fā)音，不會(huì)說(shuō)完整的話，可腦瓜子機(jī)靈著哩，你說(shuō)什么她全明白！”姚建勇開(kāi)心地說(shuō)。

　　姚建勇是一名個(gè)體私營(yíng)業(yè)主，家住樂(lè)亭縣關(guān)帝廟村，經(jīng)營(yíng)冷食及速凍食品批發(fā)。自2004年至今，連續(xù)三屆當(dāng)選樂(lè)亭縣政協(xié)委員。先天失聰?shù)囊涯輨t是一名棄嬰，于16年前被好心的姚建勇從北京撿回來(lái)的。“說(shuō)起收養(yǎng)這個(gè)孩子，真是緣分。”姚建勇感慨地說(shuō)。

　　16年前，長(zhǎng)期在外跑生意的姚建勇因腹部持續(xù)疼痛到北京看病，當(dāng)時(shí)11歲的兒子姚遠(yuǎn)沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門，姚建勇準(zhǔn)備借此機(jī)會(huì)帶兒子在北京城逛一逛。在北京朝陽(yáng)區(qū)一家醫(yī)院看病時(shí)，姚遠(yuǎn)忽然給走丟了。姚建勇大吃一驚，急忙在醫(yī)院內(nèi)外尋找兒子，卻在醫(yī)院門口發(fā)現(xiàn)很多人圍在一個(gè)角落議論紛紛。姚建勇急忙擠進(jìn)人群察看，原來(lái)是一個(gè)剛出生不久的棄嬰，兒子姚遠(yuǎn)正蹲在這兒看熱鬧。

　　“誰(shuí)把孩子扔了？”姚建勇忍不住詢問(wèn)。圍觀者都搖頭，有人提議找人收養(yǎng)，但是在北京收養(yǎng)嬰兒需要辦理很多手續(xù)，一想到太麻煩很多人都放棄了。“爸爸，咱們把她抱回家吧！”兒子一句話提醒了善良的姚建勇，他立刻打電話詢問(wèn)遠(yuǎn)在老家的妻子。妻子韓紅梅一聽(tīng)，立即回答：“沒(méi)問(wèn)題！咱家在農(nóng)村，不怕麻煩，家里正缺個(gè)閨女哩，救人一命，不是積德的好事兒?jiǎn)幔?rdquo;

　　于是，姚建勇顧不上帶兒子游玩，匆匆拿了自己的診療結(jié)果就直奔老家。然而，在老家養(yǎng)育半年后，姚建勇夫妻發(fā)現(xiàn)小女孩有些異常，帶到醫(yī)院檢查才發(fā)現(xiàn)，女?huà)牖加邢忍煨允敯Y，聽(tīng)不到任何聲音。

　　“再苦再累，這孩子咱們不能遺棄。既然帶進(jìn)了家門，那就好好養(yǎng)育。”姚建勇的老父親這樣說(shuō)，并給小女孩取了個(gè)好聽(tīng)的名字：姚佳妮。

　　16年來(lái)視若己出，花費(fèi)25萬(wàn)為其安裝人工耳蝸

　　“他們兩口子對(duì)這閨女，比兒子都金貴！”采訪中，關(guān)帝廟村的村民都這樣說(shuō)。

　　為了讓佳妮學(xué)會(huì)說(shuō)話，姚建勇把做買賣賺來(lái)的錢全花在了給孩子治療聽(tīng)力上，先后多次去北京、上海、哈爾濱等地尋求治療。“診斷結(jié)果都一樣，說(shuō)她這是最嚴(yán)重的先天性失聰，外界聲音只有超過(guò)106分貝，她才能勉強(qiáng)聽(tīng)到一點(diǎn)。”姚建勇告訴筆者，對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)，106分貝已是完全忍受不了的噪音，而佳妮失聰達(dá)到這種程度，基本上等于完全沒(méi)有聽(tīng)力。但姚建勇不死心，為了幫女兒獲得聽(tīng)力，自2003年起，他先后購(gòu)置了4套瑞士進(jìn)口助聽(tīng)設(shè)備，但效果不明顯。

　　先進(jìn)助聽(tīng)設(shè)備起不了作用，姚建勇便采用笨辦法，每天不停地跟女兒說(shuō)話，不厭其煩地教她日常用語(yǔ)。“比如為讓她記住媽媽的名字，我寫(xiě)下‘韓紅梅’這三個(gè)字，然后畫(huà)了一個(gè)有辮子的小人兒，又把她媽媽叫過(guò)來(lái)，讓她感知媽媽和這三個(gè)字的關(guān)系……”姚建勇說(shuō)，自己也不知這種辦法對(duì)不對(duì)，反正沒(méi)多久女兒竟記住了這三個(gè)字。更令他欣慰的是，隨著女兒的長(zhǎng)大，有時(shí)他只需一個(gè)眼神或簡(jiǎn)單的動(dòng)作，女兒就知道他要做什么，“我要喝水了，朝水杯指一指，她立即就明白過(guò)來(lái)。發(fā)現(xiàn)壺里沒(méi)水了，她會(huì)去廚房燒水。”

　　到了該上學(xué)的年紀(jì)，夫妻二人忍痛將她送到了樂(lè)亭縣特教學(xué)校。在特教學(xué)校里，佳妮盡管有同學(xué)相伴，也學(xué)會(huì)了手語(yǔ)，甚至能簡(jiǎn)單地發(fā)音，但對(duì)家人的思念與日劇增。“時(shí)常拿著手機(jī)，用含混不清的發(fā)音給我打電話，一到這時(shí)候，我立馬放下手頭的活兒，趕到學(xué)校去看她。”姚建勇說(shuō)，上學(xué)的這7年來(lái)，這樣事情經(jīng)常發(fā)生。

　　2014年，姚建勇放棄了給兒子姚遠(yuǎn)蓋婚房的打算，拿著這些年辛辛苦苦積攢的25萬(wàn)元錢，把佳妮帶到北京植入了人工耳蝸。安裝后，又經(jīng)過(guò)了幾次專門培訓(xùn)和定期調(diào)試，如今佳妮已經(jīng)能說(shuō)出簡(jiǎn)單的詞句了，只是發(fā)音還不太清楚。

　　“安裝人工耳蝸后，孩子的狀態(tài)明顯好轉(zhuǎn)，以前她除了耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，還時(shí)常愛(ài)抖動(dòng)雙腿，醫(yī)生說(shuō)這是因?yàn)樗钤跓o(wú)聲的世界里，所以心情煩躁，才有這樣的行為。現(xiàn)在，她這種情況已明顯改善。”姚建勇說(shuō)，“我希望她能夠像一個(gè)正常人一樣，快樂(lè)地生活。”