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針對經(jīng)濟(jì)日報(bào)近期連續(xù)推出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)系列報(bào)道,教育部高校學(xué)生司副司長荊德剛談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育都要改革
應(yīng)屆畢業(yè)生中70%的學(xué)生首選大城市、60%的畢業(yè)生首選黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位,選擇創(chuàng)業(yè)的比例卻很低,這說明現(xiàn)在到了用勇氣和智慧打造創(chuàng)業(yè)工作升級版的時(shí)候了。
教育部高校學(xué)生司副司長荊德剛?cè)涨罢劦酱髮W(xué)生就業(yè)工作時(shí)說,“我注意到經(jīng)濟(jì)日報(bào)近期介紹、推介了七八個(gè)城市的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作,各地積累了不少有益經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作中,思路和重點(diǎn)很重要,要用勇氣和智慧打造創(chuàng)業(yè)升級版”。
荊德剛表示,2014年全國普通高校畢業(yè)生將達(dá)727萬人,比2013年增加4%。據(jù)調(diào)查,應(yīng)屆畢業(yè)生中70%的學(xué)生首選大城市、60%的畢業(yè)生首選黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位,但大城市、機(jī)關(guān)事業(yè)單位又無法接納這么多畢業(yè)生。因此,做好就業(yè)引導(dǎo),尤其是鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),將是我們工作的重中之重。
荊德剛說,目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要存在3方面問題:一是門檻高、手續(xù)多、貸款難。二是從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看,大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)并不多,比例還較低,創(chuàng)辦的企業(yè)還比較脆弱,政府和高校為大學(xué)生提供的服務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實(shí)需要。三是受社會環(huán)境、傳統(tǒng)就業(yè)觀念和政策激勵(lì)不足的影響,目前我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的積極性還不高,社會、高校對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的幫扶意識不強(qiáng)、幫困手段不多。前不久,在教育部舉行的“華普億方杯”首屆全國高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大賽上,企業(yè)家、高校專家以及一線的同志一起討論研究創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)話題,形成了把結(jié)果作為創(chuàng)新教學(xué)目標(biāo)的共識,令人欣慰。
激勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),我們要著力抓好8方面的工作:抓政策、抓“門檻”、抓資金、抓場地、抓服務(wù)、抓引導(dǎo)、抓幫扶及抓反饋。荊德剛認(rèn)為,要切實(shí)解決創(chuàng)業(yè)過程中的瓶頸和壁壘問題,充分利用手機(jī)短信、微信等加強(qiáng)政策宣傳和解讀,使每一位畢業(yè)生都了解政策、用足政策。同時(shí),抓反饋要注意抓正反兩個(gè)方面,不僅要總結(jié)成功的原因,也要關(guān)注創(chuàng)業(yè)沒有成功的案例,只有厘清了原因,才能對癥下藥。
在談到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的工作思路時(shí),荊德剛表示,實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略是國家戰(zhàn)略,促進(jìn)創(chuàng)業(yè)是時(shí)代要求。不論從歷史還是現(xiàn)實(shí)看,現(xiàn)在到了用勇氣和智慧打造創(chuàng)業(yè)工作升級版的時(shí)候了。這要求要做到3個(gè)轉(zhuǎn)變,一是由單一的創(chuàng)業(yè)教育向豐富的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐轉(zhuǎn)變,二是由單純的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)向持續(xù)的創(chuàng)業(yè)幫扶轉(zhuǎn)變,三是過程導(dǎo)向向結(jié)果導(dǎo)向轉(zhuǎn)變。創(chuàng)業(yè)教育搞了這么多年,需要轉(zhuǎn)型和升級,不能孤芳自賞。如果說創(chuàng)業(yè)教育搞得非常好,但創(chuàng)業(yè)的人數(shù)非常少,那不是創(chuàng)業(yè)教育有問題就是工作方式有問題。
因此,做好創(chuàng)業(yè)工作的基本思路是:一、深化改革,創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育都要改革,紙上談兵、坐而論道沒有出路。二、突出重點(diǎn),當(dāng)前要抓住指導(dǎo)和服務(wù)不到位這個(gè)重點(diǎn)。三、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),要主動(dòng)出擊、積極協(xié)調(diào),凝心聚力,形成合力,精準(zhǔn)發(fā)力,爭取做到事半功倍。
我們有理由相信,經(jīng)過各方面的共同努力,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)會成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一大亮點(diǎn)。
編輯:羅韋
關(guān)鍵詞:創(chuàng)業(yè) 大學(xué)生 教育
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